มาตราที่ 22 การจัดการศึกษา ต้องยึดหลักว่า ผู้เรียนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ผู้เรียนสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ
--> Learning by doing
หากต้องการเรียนรู้สิ่งไหนก็ต้องทำมันด้วยตนเอง ในยุคศตวรรษที่ 21 คิดวิเคราะห์ ทำงานเป็นกลุ่ม และในที่สุดชิ้นงานก็จะออกมาดี และมีคุณภาพสูง
--> ประเภทโครงงานภาษาอังกฤษ
1. โครงการค้นคว้าข้อมูล
2. โครงการสำรวจ
3. โครงการทดลอง (บูรณาการ)
4. โครงการแสดง
5. โครงการสิ่งประดิษฐ์/ผลผลิต
--> ข้อดีของโครงงานภาษาอังกฤษ
1. นักเรียนสามารถเลือกเรียนสิ่งที่เขาต้องการเรียน
2. นักเรียนได้ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม
3. นักเรียนได้ค้นคว้าสิ่งที่สนใจ ด้วยตนเอง
4. นักเรียนได้พัฒนาความรู้
--> เค้าโครงงานภาษาอังกฤษ
1. หัวข้อโครงงาน (Title)
2. ชื่อผู้ทำโครงงาน (Author)
3. ชื่อที่ปรึกษาโครงการ (Advisor)
4. ที่มาของปัญหา (Statement of the Problem)
5. วัตถุประสงค์ของโครงงาน (Objective)
6. วิธีดำเนินการ (Process)
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ (Expected Result)
8. เอกสารอ้างอิง (Reference)
--> การประเมินโครงงานภาษาอังกฤษ
1. ชิ้นงาน
2. รายงาน
3. รายงานหน้าชั้น
4. การจัดนิทรรศการ
5. การนำเสนอ
6. แบบบันทึก
