1. มีเป้าหมายในการเรียนรู้ภาษาจากการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์
2. อ่านและเขียนได้ (ไม่เน้นการฟัง พูด)
3. สามารถเขียนคำศัพท์จากบทความที่อ่านได้
4. สามารถเขียนเป็นประโยคพื้นฐานได้
5. มีความถูกต้องแม่นยำ
6. มีการสอนแบบนิรนัย คือให้โครงสร้างก่อน แล้วจึงให้ดูตัวอย่าง
7. สามารถใช้ภาษาแม่ในการสอนได้
ขั้นตอนการสอน
1. สอนคำศัพท์
2. เรียนโครงสร้างไวยกรณ์ จากการทำแบบฝึกหัด
3. อ่านแล้วตอบคำถามเพื่อความเข้าใจ
4. การประเมินจาก การบ้าน ท่องจำ เขียน และแปล
เทคนิคการสอน
1. การแปลบทอ่าน
2. อ่านแล้วตอบคำถามเพื่อความเข้าใจ
3. คำศัพท์ที่มีความหมายเหมือน/ต่าง
4. บอกโครงสร้างหลักต่างๆ
5. เติมคำในช่องว่าง
6. ท่องจำคำศัพท์
7. ใช้คำแต่งประโยค
8. ความเรียง/เรียงความ
สุมิตรา อังวัฒนกุล , 2539
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น